Educacion para el Trabajo

       UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL PERÚ

 

Carreras:

-Administración

-Contabilidad 

-Derecho
-Ingeniería de sistemas

-Psicología

Ventajas:

-Aprendo: "Planes de negocios"
-Obtengo: Constancia de estudio (nota mínima 14)
-Participo: VI feria de empresarios Junior
-Premios:
. 1er puesto: S/.280 pago mensual en la universidad
. 2do puesto: S/.350 pago mensual en la universidad
. 3er puesto: S/.400 pago mensual en la universidad
-Ingreso directo a la universidad con promedio 18-20, con la condición de llevar un curso de adaptación en la universidad que es gratuita
-La Categoría preferencial si aprueba el curso S/.500 mensuales
-Convenios
-Intercambios
-Plana docente altamente capacitada
-Horarios estructurados

                                        "HISTORIAS DE ÉXITO EMPRESARIAL PERUANAS"

Nombre: Diogenes Alva

Empresa: "El rey de Gamarra"

Inicios: 

- Vendedor de frutas
- Peón en una carretera
- Viajo a Lima
- Trabajo de limpiador de baños y cargador

Problemas: 

- Discriminación
- Muerte del hermano
- Pobreza

Actitud ante la vida: 

- Alta autoestima
- Deseo de superación
- Perseverancia
- Trabajador

Aportes a la economía del Perú: 

- Genero empleos

- Ejemplo de empresario
- Mejoro la imagen de gamarra
- Producto peruano reconocido
- Exportación
- Impuestos

Actualidad: 

- Vivienda exclusiva
- Familia constituida

- Buena economía
- Conferenciante
- Empresario

EMPRESAS PERUANAS

EMPRESA	ANYPSA	DUNKELVOLK	KOLA REAL	TOPITOP
NOMBRES	Alejandro, Nemecio y Prudencio Toruisco	Pieter Zuñiga, Jano Sayan	Familia Añañas	Alquilino Flores
INICIO	Vendedor ambulantes de golosinas.	Hicieron ropa para si mismos y mandaron a hacer pantalones	Fabricación artesanal en el patio de su casa	Lavado de autos
PROBLEMAS	La pobreza, ser huérfanos y fueron estafados.	Cambio de moda	Terrorismo	Pobreza, orfandad, analfabetismo
ACTITUD ANTE LA VIDA	Ganas de salir adelante, unidos y laboriosos.	Innovasion, laboriosidad, perseverancia	Conocimiento, perseverancia, unión laboriosidad	Ganas de salir adelante, laborioso, sencillez
APORTES A LA ECONOMÍA	Empleo, producto peruano, exportación, impuestos, ejemplo para otras personas	Empleo, producto peruano, exportación, impuestos, ejemplo para otras personas	Empleo, producto peruano, exportación, impuestos, ejemplo para otras personas	Empleo, producto peruano, exportación, impuestos, ejemplo para otras personas
ACTUALIDAD	Fabrica de 45mil m2, 34 camiones, cervecería, panadería	Fabrica de tiendas en el Peru y en el extranjero	Fabrica en México, India y Brasil	200 millones de dolares en wall street, fabricas y tiendas en el Perú y en el extranjero

ESTUDIO DEL MERCADO

¿Que elementos debo estudiar?	¿Con que?
*Consumidor (personas)	*Encuestas
*Competencias (observación)	*Espiar con Fichas de (otra empresas)
*Sector (población / rubro)	*Publicaciones especializaciones
*Proveedores (empresas abastecedoras)	*Visitas de campo

Gestión y Organización de Empresas

1.- El Proceso Administrativo:

2.- Áreas de la Mype: a) Marketing/Comercialización Y/O Ventas:
- Publicidad
- Base de clientes
- Fuerza de Ventas (Equipo de Vendedores) "Fijar objetivos"
- Objetos comerciales
b) Producción / operaciones: (Fabricación)
- Define los procesos de la empresa
- Control de calidad
- Logística "cadena de subministros"
(almacén, transporte, empaquetado)
c) Administración:
- Contabilidad
- Control General
- Legal
- RRHH (Recursos Humanos)

3.- Procesos de Producción y/o Atención:
Serie de procesos ordenados que sigue una serie lógica.
4.- Organigrama:
Representación gráfica:

LA EMPRESA

La empresa comenzará con un Capital que puede ser:
- Dinerario
- No Dinerario (maquinas, local) - Materiales

OUT PUT - Bienes (productos)
- Servicios (actividades)
Con un ÚNICO fin: "Dinero"

IN PUT 
Recursos:
a.- Humanos
b.- Materiales:
- Insumos*
- Materia Prima*
* Se abastecen de Proveedores
ACTIVIDADES DE RESPONSABILIDAD:
- Social: Ayuda a la Sociedad, en especial a personas con escasos recursos. Como colaborando a fundaciones de ayuda. Y también a los mismos trabajadores de la empresa.
- Medio Ambiente: Actividades que beneficien y traigan armonía con el Medio Ambiente, como ahorrando luz en el local o usando material reciclado en los envases u empaques.
MERCADOTECNIA
- Nombre de la Empresa
- Marca de la Empresa
- Logotipo
- Lema (Slogan)

CLASIFICACION

Proyección de la Demanda

1.- Aceptación en la población objetivo

Nº de la población (INEI) -------------------------> 100%
"x" cantidad de personas que si comprará-----------> Porcentaje de aceptación %
2.- Producción

Cantidad de personas que si comprarán X Cantidad de productos al mes (personal)
3.- Ingresos

Cantidad de productos al mes (producción) X Precio tentativo (competencia)

Análisis de Demanda

1.- Aceptación:

Nº de personas encuestadas ------------------> 100%
Nº de personas -------------------------------> x %
2.- Producción

Nº de personas que dijeron "SI" X Cantidad de productos al mes (personal)
3.- Ingresos

Cantidad de productos al mes (producción) X Precio tentativo (competencia)

ESTUDIO DE MERCADO 

¿Qué elementos debo de estudiar? -------------------> ¿Con qué estudiar?

Consumidor (personas) ----------------------------------> Encuestas
Competencia (otras empresas) --------------------------> Espiar "Ficha de observación"
Sector (población/rubro) ------------------------------> Publicaciones especializadas, . paginas municipales, INEI
Proveedores (empresas abastecedoras) -----------------> Visita de Campo

MODELO DE ENCUESTA:
ENCUESTA


Edad: Sexo:
Grado de institución:
Ocupación: Distrito:


1.- ¿Consume Cupcakes?
Si:____ No:____
2.- ¿Cada cuanto tiempo consume Cupcakes?
1 a la semana:____ 1 al mes:____
Otro:______________
3.- Cada vez que compre Cupcakes ¿Cuantos compra? _____
4.- Relleno de preferencia: _________________
5.- Cobertura de preferencia:_________________
6.- Sabor de preferencia:__________________
7.- ¿Cuánto para por 1 Cupcake? s./________
8.- ¿Dónde los compra? ________________________


MODELO DE FICHA DE OBSERVACIÓN DE LA COMPETENCIA:
FICHA DE OBSERVACIÓN DE LA COMPETENCIA


1.- Nombre de la Empresa:____________________________________
2.- Dirección:_______________________________________________
3.- Características del producto:________________________________
4.- Calidad de Atención:______________________________________
5.- Horario:________________________________________________
6.- Publicidad:______________________________________________
7.- Promociones:____________________________________________
8.- Sueldos:________________________________________________
9.- Precios:________________________________________________
10.- ¿Quiénes compran?:_____________________________________
11.- ¿Cuántos clientes compran?:______________________________
12.- Fechas: ___/___/_____
13: Hora: ____:____
14: ¿Quiénes los abastece?:__________________________________

MYPE (Micro y Pequeña Empresa)

Generan riqueza, Trabajo y cambios tecnológicos, sociales y económicos.
Son el resultado creativo de un emprendedor.


TÉCNICAS PARA GENERAR "IDEAS DE NEGOCIO"

"LLUVIA DE IDEAS"

1. Planteamiento
2. Dialogo
3. Anotar
4. Seleccionar
5. Realizar


SEGMENTACIÓN:

Dividir
Cada uno de los subgrupos debe tener características y necesidades similares.